SÍNTESE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO – PPP

Escola Est. Ens. Fund. Francisco Manoel

 

A E.E.E.F. Francisco Manoel está localizada na cidade de Restinga Seca, fazendo parte da 24ª Coordenadoria Regional de Educação. Atualmente, no ano de 2013 seu Projeto Político Pedagógico está sofrendo alterações, pois conforme sentem a necessidade de alteração, os membros envolvidos nesse processo o fazem. A escola está baseada pela filosofia de Veiga (2001), onde firma o compromisso que a escola deve assumir e que devem estar contidos no PPP da instituição. Possuindo como missão “Oferecer um ensino de qualidade baseado nos princípios de solidariedade e paz, a fim de formar um cidadão consciente dos seus direitos e deveres na família e na comunidade”. (PPP, 2013). Assim, a preocupação central do educandário não é a formação por conteúdos didáticos, mas sim a formação plena do educando em todos aspectos, para que estes sejam sujeitos participativos da realidade que os rodeia.

Os membros envolvidos no processo educacional da escola são: direção, vice-direção, coordenação pedagógica, professores regentes, técnicos administrativos, funcionários, técnicos pedagógicos e um número bastante expressivo de alunos. Além desta equipe, os pais participaram da construção deste documento, a fim de garantir uma educação de melhor qualidade aos alunos da escola. Além de contribuir com a formação integral do aluno, em todos os aspectos, seja física, mental e intelectual, a proposta da instituição escolar está baseada em propostas que façam com que o aluno enfrente o mundo ativamente, conhecendo seus direitos e deveres. Desse modo, a filosofia da escola está regida pelo seguinte principio: “Educar para a cidadania”.

O Projeto Político Pedagógico da E.E.E.F. Francisco Manoel apresenta os objetivos de cada modalidade de Ensino que está presente na escola, são eles: Educação Infantil, representada pela Pré-Escola, Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos, nos turnos da manhã, tarde e noite.

Dentre os diagnósticos da realidade apresentados, destacam-se a busca pelo modo de ensinar de forma prática, ensinando e preparando para a vida, de forma que o ensino não fique centrado apenas nos conteúdos didáticos. A escola assim como as demais instituições escolares ainda apresenta problemas no ensino, sendo que estão constantemente em busca de melhorias, visando sempre o melhor para todos os envolvidos no processo educacional. Interessante se faz destacar o intuito de ressaltarem em seu PPP os problemas enfrentados pelo educandário, desse modo prevenindo que novos problemas venham ocorrer.

Um dos maiores desafios que a escola enfrenta é evitar a repetência e a evasão dos alunos. Assim, os alunos são avaliados constantemente, pois o processo de aquisição do conhecimento é sempre levado em consideração pelo professor na hora de realizar a avaliação. O educador ao perceber as dificuldades apresentadas por cada aluno, procura solucionar esses problemas, com atividades que alcancem tais objetivos.

Ao constatar algum problema, a escola busca sugerir um trabalho articulado com pais, professores, direção, coordenação pedagógica. Todos os alunos são tratados da mesma maneira pelos professores e direção, pois se sabe que todos são iguais, possuindo sua subjetividade.

Em síntese, constata-se que a E.E.E.F. Francisco Manoel procura sempre cumprir o que está proposto em seu Projeto Político Pedagógico, pois este é um documento que deve servir como base para todas as propostas que a escola sugerir. Quando surge alguma modificação na proposta, o documento é reelaborado, conforme está acontecendo no momento atual. O que não se pode e não deve acontecer é o PPP ser um documento esquecido pelos membros da escola, este deve ser discutido sempre que necessário, ficando ao alcance de todos.

 

 

MINHA TURMA DE ESTÁGIO DE PRÉ-ESCOLAR

Maquete da escola parceira e comunidade - Eixo Processos Educativos V

Escola E.E. Fund. Francisco Manoel e seu entorno.

Escola Est. Ens. Fund. Francisco Manoel e a comunidade 

           Esta escola está situada na cidade de Restinga Sêca e é considerada escola rururbana pois recebe muitos alunos vindos  do interior do município. A escola possui cerca de 1000 alunos, distribuídos nos três turnos diários, com ensino do Jardim até a 8ª série durante o dia e ensino de Eja à noite Está sendo feita a substituição progressiva da séries pelos anos.

            A escola recebe alunos oriundos do interior do município, localidades como: Lomba Alta, Colônia Borges, Silêncio, Guardinha, Rinção dos Baldisseiras, Fazenda do Sobrado, Rincão das Palmas, Coxilha do Osório, São Miguel, Várzea do Meio, Vila Rosa, Rincão dos Martiminianos, Buraco Fundo, Passo da Serraria, Fazendo Santa Isabel, Três Ilhas.

             Estes alunos chegam  a cerca de  oitenta no ensino regular e cinquenta no ensino modalidade Eja. Eles utilizam transporte escolar, tendo parceria com a prefeitura municipal do município. Deslocam-se para a cidade por falta de escolas no interior.

               A professora  Maria Julia Tronco que tem 78 anos de idade (Professora aposentada do estado da escola Francisco Manoel) foi uma das pioneiras como diretora da escola nos anos de 1953 até 1961; posteriormente também assumiu a direção nos anos de 1963 até 1982. Pessoa muito ilustre e querida na cidade, já recebeu uma homenagem dos correios. Foi confeccionado um selo com sua foto, por ser a pessoa física que mais escreve em Restinga Sêca.

       Temos como fazendo parte da comunidade escolar a  APAE - Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais.
            A Apae, entidade filantrópica de caráter assistencial, educacional e cultural, localizada a Av. Eugênio Gentil Muuler, nº453, foi fundada em 24/3/84 adquirindo personalidade jurídica em 11/4/89. Destina-se a prestar atendimento especializado a pessoas portadoras de necessidades especiais cujo objetivo principal é proteger, assistir e proporcionar bem estar a essas pessoas, promovendo sua integração na sociedade.
            A entidade funciona em regime de externato, sem limites de faixas etárias. Atendendo nas seguintes modalidades: deficiência intelectual, auditiva, física e motora, paralisia cerebral, síndrome de down, problemas de comunicação oral e escrita voz e audição.
            A APAE tem como presidenta a Sra. Dorali Plate e possui 79 alunos, sendo oriundos do interior e cidade. Possui três Educadoras Especiais, duas Psicólogas, sendo uma voluntária, uma Fisioterapeuta, uma Fonoaudióloga e uma Coordenadora pedagógica.

           

           A fábrica de móveis “Móveis Rohde” também faz parte da comunidade da escola, esta fábrica teve suas atividades iniciadas em 26 de julho de 1965, a empresa então Costa & Rohde LTDA, produzia estofados e posteriormente móveis para dormitórios. O nome Móveis Rohde LTDA surgiu em 25/11/1975 em função da reestruturação societária do sobrenome do sócio fundador: Sr. Ercilio Edemar Rohde. Atualmente a produção está centralizada na linha de madeira de pinus, com comercialização voltada preponderantemente ao mercado externo. O parque industrial está instalado numa área de 12.000 m², com mais de 50%de área construída, formando um complexo de cinco pavilhões que abriga desde o processo de preparo da madeira, usinagem, acabamento, pintura e expedição, como também a administração.

          

          A prefeitura municipal, centro administrativo  é um órgão importante e participativo na comunidade da Escola Francisco Manoel. A escola é parceira da prefeitura em várias atividades como a organização do calendário escolar, transporte escolar dos alunos vindos do interior, projetos sociais. Este centro abriga o poder político de nossa cidade, tendo também suas várias secretarias destinadas a atender a população restinguense.

O nosso município no último dia 25 de março de 2013 completou mais um aniversário: 54 anos de emancipação política

Restinga Sêca tem um hino muito lindo:                                                       

Letra: Jaime Brum Carlos
Música: Danilo Batista e Erlon Péricles                        

Ecoou ao longe o apito do trem
Que parecia deslizar sobre os seus trilhos
Com a emoção de quem espera na estação
Restinga Sêca abriu os braços pra os seus filhos

Veio o luso fecundar as sesmarias,
Com o negro, o italiano e o alemão
Lágrima e suor e o sangues miscigenados
Forjaram a seiva restinguense neste chão

Restinga Sêca és o berço do progresso.
Onde a pecuária é parceira das lavouras
o colorido das pelagens se confunde
com um sorriso angelical de espigas louras

O seu passado é um cenário de glórias
De ilustres filhos que venceram os desafios.
Pra nos legarem esta paz e esta beleza
Da sua paisagem debruçada entre dois rios

Pela manhã vibram sinos e trinados
Num chamamento ao trabalho e à vigília
E à tardinha o apito das indústrias
É um convite ao aconchego das famílias.

!!!! Restinga Sêca - Um pouco de minha comunidade !!!!

Significado do Nome



Devido, a sua situação geográfica, recebeu o nome de Restinga (orla de bosque ou mato em baixadas, à margem do arroio ou sangas) Seca (origina de uma sanga denominada Passo da Parteira, que em época do ano, ficava com pouca água e cortava o curso).


Principais Pontos Turísticos


Cruz Luminosa
Situada na Lomba Alta, é um monumento religiosos comemorativo aos dois mil anos de nascimento de Jesus Cristo.

Camping Balneário das Tunas
Endereço: Balneário Passo das Tunas
Fone: (55) 3261-1221 R: 220 Sec Turismo
Temporada: dezembro a maio
Local possui: água potável, água quente no chuveiro, área verde, banheiro, churrasqueira, coleta de lixo, esgoto, espaço para trailer, estacionamento, guarda de camping, lancheria, lava-louça, lava-roupa, luz 220 volts, pagamento com cheque, play ground.

Roteiros Integrados da Quarta Colônia
Os Roteiros Integrados de Turismo Rural Cultural e Ecológico envolvem nove municípios da chamada Quarta Colônia. Os roteiros turísticos são programas dirigidos, contando, para isso, com guias treinados para orientar com eficiência o turista. Municípios participantes: Agudo, Dona Francisca, Faxinal do Soturno, Ivorá, Nova Palma, Pinhal Grande, Restinga Seca, São João do Polêsine, Silveira Martins.   
 
Estação Ferroviária de Restinga Seca
Foi inaugurada em 1898 (1899) pela E. F. Porto Alegre-Uruguaiana, já na concessão da Auxiliaire. No ano de 1895, foi ali, próximo ao arroio da Restinga Seca, construída uma caixa dágua para alimentação dos trens a vapor, originando o primitivo nome de Caixa Dágua. Apesar de parada obrigatória para os comboios,todas as mercadorias eram desembarcadas nas estações mais próximas, Jacuí, Estiva ou Arroio do Só. Como já existia ali um núcleo povoado, uma comissão de moradores pediu à Cie. Auxiliaire, em 1898, uma estação junto à caixa dágua. A povoação passou a se chamar Restinga Seca, nome dado à estação aberta em 1898 - ou 1899, não se tem certeza. O primeiro agente foi João Antonio da Cunha, telegrafista da estação de Rio Pardo. Em 1899, Domingos Jorge Mostardeiro abriu uma hospedaria, dando origem a um povoado (nota do autor do site: isto contradiz a afirmação acima, extraída do IPHAE, de que o povoado já existia quando da abertura da estação) (Cristina Oliveira, Diário de Santa Maria, 25/09/2006). Neste último ano, o casal Mostardeiro ali instalou uma hospedaria. Os trens de passageiros deixaram de passar na linha e pela estação em 02/02/1996. (Fontes: Gazeta Mercantil, edição de 1996; Guias Levi, 1940-1981; Patrimônio Ferroviário do Rio Grande do Sul, IPHAE, 2002; Guia Geral das Estradas de Ferro do Brasil, 1960; Jornal Diário de Santa Maria, 25/09/2006; VFRGS, suas estações e paradas, Eng. Ariosto Borges Fortes, 1962).

Passo das Tunas
Localizado no Passo das Tunas, no rio Vacacaí, distante 13 km do centro do município de Restinga Sêca, por ligação asfáltica, na divisa com o Município de Formigueiro, é um dos mais belos e visitados balneários da região central do Estado. Dispõe de uma boa infra-estrutura, com banheiros públicos, chuveiros ao ar livre, posto de atendimento da Brigada Militar, salva-vidas, atendimento ambulatorial, além de mercados, lancherias, bares, restaurante, sorveterias, diversas lojas de variedades, cancha de bocha, áreas para futebol de areia, vôlei, etc... Em sua vasta área verde localiza-se o camping, com área total de 32.895m2, com capacidade para 400 barracas, contando com abastecimento de água potável. Fora da área de camping há 225 residências. Durante a temporada de veraneio há uma intensa programação de eventos, dentre shows, concursos de beleza, campeonatos de esportes, como vôlei, futebol, canoagem, etc. A extensa faixa de areia à beira d’água permite aos turistas aproveitarem ao máximo o sol, intercalando com os banhos, protegidos por salva-vidas. Nos meses de janeiro e fevereiro deste ano foram registrados finais de semana com cerca de 10.000 turistas.

No mapa do Rio Grande do Sul, onde está marcado em vermelho situa-se o município de Restinga Sêca.

Prédio onde moro na Avenida Júlio de Castilhos, no centro da cidade.

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL FRANCISCO MANOEL

É a maior escola estadual de ensino fundamental do município, atende cerda de 980 alunos da pré escola até o ensino de Eja, nos três turnos. É nesta escola que trabalho, onde passo a maior parte do meu tempo e que amo demais, trabalho há 21 anos.

CELIMI - Centro de Esporte e Lazer da Infância e da Melhor Idade

É um local que serve para os grupos da 3ª idade realizarem suas atividades físicas. Neste local são realizadas oficinas pedagócias, reuniões dos membros da prefeitura municipal e para pessoas da comunidade que desejarem fazer festas de aniversários, qualquer evento, sem custo nenhum. Também é utilizado por grupos farroupilhas para seus ensaios. Atualmente está servindo como sede para a realização do Projeto Expressando Arte da Fundação Antônio Bozzetto. Neste projeto são oferecidas as crianças oficinas de técnicas circenses, street dance e teatro. Com professores que vem de Faxinal do Soturno.

Grupo de meninas da oficina de teatro

APAE - Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais

A Apae, entidade filantrópica de caráter assistencial, educacional e cultural, localizada a Av. Eugênio Gentil Muuler, nº453, foi fundada em 24/3/84 adquirindo personalidade jurídica em 11/4/89. Destina-se a prestar atendimento especializado a pessoas portadoras de necessidades especiais cujo objetivo principal é proteger, assistir e proporcionar bem estar a essas pessoas, promovendo sua integração na sociedade.
A entidade funciona em regime de externato, sem limites de faixas etárias. Atendendo nas seguintes modalidades: deficiência intelectual, auditiva, física e motora, paralisia cerebral, síndrome de down, problemas de comunicação oral e escrita, voz e audição.
A APAE tem como presidenta a Sra. Dorali Plate e possui 79 alunos, sendo oriundos do interior e cidade. Possui três Educadoras Especiais, duas Psicólogas, sendo uma voluntária, uma Fisioterapeuta, uma Fonoaudióloga e uma Coordenadora pedagógica.



!!!!! MUSEU IMAGINÁRIO !!!!

Minha família, minha base, meu tudo. Saudades de meu pai....

Meu filho Daniel com um mês de idade e depois com 4 anos. Minha razão de viver, meu companheiro de todas as horas.

Nasci e me criei no interior. Tinhamos uma vida simples mas feliz. Fui criada junto com meus 5 irmãos e por ser a única menina era sempre muito querida e paparicada pelos meus pais e irmãos. Adorava dar uma voltinha de trator com meu pai.

Sou uma pessoa muito romântica e sempre lembro de dois filmes que marcaram muito minha vida: O guarda- costas e A casa do lago

E hoje sou professora, tenho um grupo de colegas e amigas exelente. Passo a maior parte do meu tempo na escola e convivendo com elas.



Comunicação e Educação

Comunicação e Educação ( passado e presente)

            A comunicação e a educação há cerca de 40 anos atrás ocorria de forma muito precária. A única forma de comunicação que havia era o rádio, o qual nem todas as pessoas possuía, em algumas cidades maiores já havia o jornal. O ensino era transmitido em escolas pequenas, tendo somente o chamado primeiro grau, da 1ª a 8ª série.

            Atualmente tudo está mais evoluído. A escola cresceu e se aperfeiçoou muito. Temos o Ensino Fundamental e o Ensino Médio. As crianças começam a frequentar a escola com 5 anos de idade e terminam o ensino médio com 17 anos. A comunicação está moderna, a internet é um recurso utilizado pela maioria  das pessoas. Temos até celulares com internet, com recursos que muitas vezes não sabemos o que fazer com eles.

            Os alunos da atualidade são nativos digitais e com isso os educadores tem que se atualizarem sempre e por serem imigrantes digitais tem mais dificuldades para conseguirem realizar seu trabalho.